龍勇誠,1978年至1982年就讀于中山大學(xué)生物系動(dòng)物學(xué)專業(yè),獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位。現(xiàn)為大自然保護(hù)協(xié)會(huì)(The Nature Conservancy, TNC)中國部首席科學(xué)家。

龍勇誠校友演講
尊敬的許寧生校長(zhǎng)、黎孟楓副校長(zhǎng)、林浩然院士,2014屆畢業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹們:
非常高興今天以這種特殊方式回家,與學(xué)弟學(xué)妹們分享人生重要里程碑的喜悅,和各位老師一起度過喜看桃李豐收的美好瞬間。借此機(jī)會(huì),我衷心祝愿今天即將走出中大、直面社會(huì)的學(xué)弟學(xué)妹們未來一路之上,多多保重自己,也多多尊重身邊的人和事!
我站在這里,深感萬分榮幸,激動(dòng)不已,亦有些誠惶誠恐,大有一種被流星砸中的感覺。我只是一個(gè)普通科學(xué)工作者,竟然也會(huì)受到母校的如此關(guān)懷和認(rèn)可。這體現(xiàn)了我們中大的價(jià)值觀:只要把工作做好做精,就會(huì)贏得母校的青睞!
光陰如梭,人生如夢(mèng);數(shù)十年過去,彈指一揮間。記得三十二年前,我們那屆畢業(yè)典禮在中區(qū)禮堂里舉行,當(dāng)時(shí)我們?nèi)Gв喈厴I(yè)生的心情和你們今天的一樣。大家身坐禮堂中,心已飛遠(yuǎn)方,都希望能盡快跨出校門,向社會(huì)展示我們“八十年代的新一輩”的風(fēng)采,實(shí)現(xiàn)理想和抱負(fù)。按當(dāng)下時(shí)髦的說法,就是去“追夢(mèng)”。
其實(shí),所謂“夢(mèng)想”就是自己未來的心中愿景,人皆有之。千百年來,社會(huì)上永遠(yuǎn)都充斥著各種與“追夢(mèng)”和“圓夢(mèng)”相關(guān)的勵(lì)志名言。但我并不贊同當(dāng)前盛行的那種“拼搏”的追夢(mèng)方式。我理解的拼搏,就是許多人都在向著同一目標(biāo)奮進(jìn)。那樣,只有沖在最前面的人才有機(jī)會(huì)成功,故成功者總是極少數(shù),而絕多數(shù)人不可能享受成功的快樂,會(huì)因無法實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而心情不快、甚至沮喪。所以,我希望學(xué)弟學(xué)妹們運(yùn)用自己的智慧,盡可能把“成功”這塊蛋糕做大,按我們生態(tài)學(xué)的說法就是增加生態(tài)位,從而讓更多人享受到成功喜悅。所以,我們每個(gè)人都應(yīng)根據(jù)自己實(shí)際來設(shè)計(jì)人生愿景,盡可能使之差異化,從而把競(jìng)爭(zhēng)難度降至最低。這樣,才最有可能讓自己夢(mèng)想成真。
我在中大畢業(yè)后這三十多年,如果說多多少少還可算是讓自己的人生價(jià)值有所體現(xiàn)的話,那就是因?yàn)槲一乇芰嗽S多“拼搏”。首先,我畢業(yè)后選擇去到當(dāng)時(shí)地處較為偏僻的昆明動(dòng)物研究所。記得當(dāng)時(shí)我的英語水平在同學(xué)中并不算好,但到了云南就成了“矮子里的高子”。于是,每當(dāng)有外國學(xué)者來訪,我就有機(jī)會(huì)練習(xí)英語。長(zhǎng)此以往,我雖無語言天賦,但英語能力進(jìn)步還是明顯。此外,我這三十多年來主要只做滇金絲猴研究和保護(hù)這么一件事。其中有十年時(shí)間只是獨(dú)自一人在雪域高原的原始森林中找尋滇金絲猴。這樣的工作當(dāng)然沒有競(jìng)爭(zhēng),只要能堅(jiān)持下去,總會(huì)有所收獲。
學(xué)弟學(xué)妹們,你們能通過高考跨入中大校園,當(dāng)然是學(xué)習(xí)高手和百里挑一。在康樂園的這些年,你們又不斷從各位老師和周圍同學(xué)那里吸取到了各種知識(shí)營(yíng)養(yǎng),使自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)能力又得到大幅度改善和提升?,F(xiàn)在,該你們展露崢嶸了。我祝福你們能盡快找到自己心儀的工作,迅速找準(zhǔn)自己的“生態(tài)位”。今天的人類社會(huì)分工越來越細(xì),我們?cè)诟餍懈鳂I(yè)都有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,都有可能對(duì)人類知識(shí)擴(kuò)展和人類社會(huì)文明有所貢獻(xiàn)。只要堅(jiān)持做自己喜歡而且對(duì)社會(huì)有益的事,平凡之中也能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。此外,我們還必須明白:世間人人都追夢(mèng),卻不是個(gè)個(gè)能圓夢(mèng)。不論“成功”蛋糕有多大,還是會(huì)有人品嘗不到。故大家從跨出校門這一刻,除了需學(xué)會(huì)要珍惜時(shí)光和努力奮斗,還需學(xué)會(huì)淡定面對(duì)各種成敗,才能讓自己充分享受人生,而享受人生本身就是一種成功。
前些天,我偶然看到我們中大的一位學(xué)子在網(wǎng)上道出心聲:“每一天似乎都在讀秒,聽得到滴答滴答時(shí)間在跑,各種第一次和最后一次去聽的課都結(jié)束了,從不甘到嫌棄再到假裝接受,放不下和拿不起的都太多。有過埋怨,有過絕望,有過瘋狂。然時(shí)間匆匆,已到別時(shí)?!边@讓我甚感欣慰??禈穲@的新一代學(xué)子真不簡(jiǎn)單,他們明白時(shí)間的寶貴,更明白選擇和堅(jiān)持的重要。所以,我給他的建議是:“有所為,有所不為,慎之;既為之,全力赴之,不輕言棄,更慎之?!逼鋵?shí),這就是我自己的人生態(tài)度,也是我畢業(yè)這三十二年經(jīng)歷的寫照,今天獻(xiàn)給大家,歡迎商榷和批判。
最后,我衷心為所有2014屆畢業(yè)生祈福,祝大家聰慧心智永在、健康快樂永隨,個(gè)人夢(mèng)想成真!謝謝!