10月15日,我校學(xué)工系統(tǒng)人才培養(yǎng)目標(biāo)第三次專題研討會在南校區(qū)懷士堂召開。研討會由顏光美副校長主持,學(xué)生工作職能部門領(lǐng)導(dǎo)和各院系學(xué)生工作負(fù)責(zé)人出席會議,各院系輔導(dǎo)員列席會議。

我校學(xué)工系統(tǒng)召開第三次人才培養(yǎng)目標(biāo)專題研討會
研討會上,歷史學(xué)系、哲學(xué)系、博雅學(xué)院、國際關(guān)系學(xué)院、外國語學(xué)院、國際漢語學(xué)院、管理學(xué)院、教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、心理學(xué)系、資訊管理學(xué)院、數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院、物理科學(xué)與工程技術(shù)學(xué)院、生命科學(xué)大學(xué)院、數(shù)據(jù)科學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院、環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、護(hù)理學(xué)院等院系十四位代表分別作了主題發(fā)言。他們結(jié)合院系的特色工作、圍繞“德才兼?zhèn)?、領(lǐng)袖氣質(zhì)、家國情懷”十二字人才培養(yǎng)目標(biāo)的內(nèi)涵和外延作了深入研討,并結(jié)合院系實(shí)際介紹了學(xué)生工作在提升人才培養(yǎng)質(zhì)量方面所采取的措施。如,歷史學(xué)系、國際關(guān)系學(xué)院的“充分發(fā)揮專業(yè)導(dǎo)師育人作用”;哲學(xué)系、博雅學(xué)院的“傳統(tǒng)文化教育助力人才培養(yǎng)”;外國語學(xué)院的“領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營”及“開展當(dāng)代國情與社會實(shí)踐教育”;國際漢語學(xué)院的“漢語教師志愿者”和“國際文化節(jié)”活動;管理學(xué)院的“建立新導(dǎo)向性學(xué)生評價體系”和“百歌頌中華”活動;教育學(xué)院的“以體育培育社會精英”和心理學(xué)系的“專業(yè)性公益活動進(jìn)社區(qū)”活動;資訊管理學(xué)院的“搜索之星”大賽、“青馬學(xué)堂”的創(chuàng)建與發(fā)展;數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院的“用第二課堂提升能力”;物理科學(xué)與工程技術(shù)學(xué)院“學(xué)術(shù)型社團(tuán)”的發(fā)展和完善;生命科學(xué)大學(xué)院的“打造品牌效應(yīng)科研項(xiàng)目”;數(shù)據(jù)科學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院的“畢業(yè)生先鋒學(xué)子”評選活動、“卓越工程師”人才培養(yǎng)計(jì)劃;環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院的“三種教育”人才培養(yǎng)模式;公共衛(wèi)生學(xué)院“拓醫(yī)識、修醫(yī)道、傳醫(yī)情、立醫(yī)業(yè)”的踐行體系;護(hù)理學(xué)院的“天使計(jì)劃”等。
顏光美充分肯定了院系學(xué)生工作負(fù)責(zé)人對學(xué)?!笆秩瞬拍繕?biāo)”的思考,并指出,如何培養(yǎng)“德才兼?zhèn)?、領(lǐng)袖氣質(zhì)、家國情懷”的人才是學(xué)校的中心工作,學(xué)工系統(tǒng)應(yīng)積極主動地參與到學(xué)校綜合改革工作中,為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)和學(xué)生成長成才做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。他要求,學(xué)生工作部門要將“十二字人才培養(yǎng)目標(biāo)”貫徹落實(shí)到學(xué)生教育、管理和服務(wù)的全過程,以“十二字人才培養(yǎng)目標(biāo)”為指引制定《中山大學(xué)學(xué)生守則》,使之成為每一個中大學(xué)子的行動準(zhǔn)則。
至此,自9月7日在珠海校區(qū)召開第一次人才培養(yǎng)目標(biāo)專題研討會以來,全校學(xué)生工作職能部門和所有院系學(xué)工部門負(fù)責(zé)人均已圍繞“德才兼?zhèn)?、領(lǐng)袖氣質(zhì)、家國情懷”十二字人才培養(yǎng)目標(biāo)工作做了專題報(bào)告。通過兩個月的集中學(xué)習(xí)和研討,我校學(xué)工系統(tǒng)進(jìn)一步凝聚了未來將緊密圍繞“十二字人才培養(yǎng)目標(biāo)”開展工作的共識,深入交流和探討了推進(jìn)工作的方法和途徑。接下來,學(xué)工系統(tǒng)將進(jìn)一步把研討成果落實(shí)為工作措施,與各部門緊密配合,共同推動我校人才培養(yǎng)工作。