嶺南學(xué)院黨政辦公室主任張碩辰
11月18-19日，學(xué)校在深圳校區(qū)召開2023年秋季工作會議，圍繞“推進科技自立自強，服務(wù)國家戰(zhàn)略與粵港澳大灣區(qū)發(fā)展”這一專題展開深刻討論，為學(xué)校文、理、醫(yī)、工、農(nóng)、藝各個學(xué)科下一階段科研工作的開展鼓足了干勁、指明了方向。會議提出，各個學(xué)科雖然在學(xué)科屬性上不同，研究領(lǐng)域各異，但是在推進自立自強、服務(wù)國家戰(zhàn)略與粵港澳大灣區(qū)發(fā)展上都有著共同使命。作為學(xué)校經(jīng)濟學(xué)科的建設(shè)單位，近年來嶺南學(xué)院在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下凝心聚力，扎實落實好學(xué)校關(guān)心重視的各項辦學(xué)工作，為講好中國經(jīng)濟社會發(fā)展故事、服務(wù)國家戰(zhàn)略和粵港澳大灣區(qū)建設(shè)奠定了堅實基礎(chǔ)。
一是助力人才高地建設(shè)，培育卓越師資隊伍。教師是教育工作的中堅力量，沒有高水平的師資隊伍就沒有高水平的研究成果。在學(xué)校黨委的指導(dǎo)支持下，學(xué)院于2023年10月聘請趙昌文教授成為中山大學(xué)吳小蘭講席教授，這也是學(xué)校首位講席教授，高松校長向趙昌文教授頒發(fā)聘書并對學(xué)校經(jīng)濟學(xué)科發(fā)展提出了新期待。2022年以來，學(xué)院引進“百人計劃”教授1位、副教授1位、助理教授4位；引進長聘教授2位、預(yù)聘助理教授1位；晉升5位教授、7位副教授，另有1位教師入選國家級高層次人才。未來學(xué)院將繼續(xù)加大高層次人才引育力度，深入研究“預(yù)聘-長聘”制度，不斷優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)，為推動高水平科研工作的開展鋪墊好重要人才基礎(chǔ)。
二是深化學(xué)科平臺布局，服務(wù)國家治理研究。全面深化改革的總目標是完善和發(fā)展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。為了讓學(xué)院有能力在事關(guān)黨和國家重大問題上拿出真本事、取得好成果，學(xué)院始終致力于打造高端學(xué)術(shù)平臺的建設(shè)，依托嶺南學(xué)院建設(shè)的“中觀經(jīng)濟學(xué)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展實驗室”、“粵港澳大灣區(qū)數(shù)字經(jīng)濟與數(shù)據(jù)科學(xué)實驗室”在2022-2023年先后獲批“廣東省哲學(xué)社會科學(xué)重點實驗室”，平臺聚焦“政府和市場管理”“數(shù)字經(jīng)濟”等領(lǐng)域，學(xué)院提供辦學(xué)空間支持與人員支持，協(xié)助組織各類學(xué)術(shù)活動，確保平臺發(fā)展行穩(wěn)致遠，助力平臺努力為國家與粵港澳大灣區(qū)提供智力服務(wù)，力爭在未來能夠發(fā)揮更加重要的作用，成為具有較大國際影響力、國內(nèi)一流的專業(yè)智庫。
三是做好拔尖人才培養(yǎng)，開拓學(xué)生國際視野。作為學(xué)校經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計劃2.0基地建設(shè)單位，學(xué)院深刻認識到基礎(chǔ)研究人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要性，不斷研討優(yōu)化基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人次培養(yǎng)機制，先后制訂了《中山大學(xué)“經(jīng)濟學(xué)拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地”學(xué)生考核、動態(tài)管理方案》《嶺南學(xué)院拔尖班出國交換資助辦法（試行)》《中山大學(xué)嶺南學(xué)院拔尖班優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金評選辦法》等辦法，助力基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才自主培養(yǎng)能力。為了檢驗培養(yǎng)效果，進一步開闊學(xué)生們的國際視野，學(xué)院將拔尖班學(xué)生推薦去到挪威經(jīng)濟學(xué)院、丹麥哥本哈根商學(xué)院參與交換生項目，鼓勵大家與其他國家同學(xué)展開學(xué)術(shù)交流與研討，要能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識與中國經(jīng)濟問題結(jié)合起來，努力講好中國故事、傳播好中國聲音。
四是研究優(yōu)化激勵機制，引導(dǎo)師生投身主業(yè)?？蒲袆?chuàng)新離不開科研治理體系的完善。近年來學(xué)院先后研究修訂了《嶺南學(xué)院科研績效管理辦法》《嶺南學(xué)院基金管理方案暫行條例》等重要激勵性制度文件，在科研評價方面突出質(zhì)量導(dǎo)向，鼓勵廣大教師投身經(jīng)濟學(xué)科研究，力爭產(chǎn)出服務(wù)國家戰(zhàn)略和粵港澳大灣區(qū)建設(shè)的重要成果。此外，學(xué)院每年都會面向院內(nèi)廣大教職工評選“杰出教學(xué)貢獻獎”、“杰出科研貢獻獎”、“杰出管理服務(wù)貢獻獎”，充分肯定廣大教職員工在科研與管理服務(wù)上所作出的努力，予以表彰獎勵。
踔厲奮發(fā)，揚鞭奮蹄。嶺南學(xué)院將認真學(xué)習(xí)貫徹2023年秋季工作會議精神，為建設(shè)國內(nèi)一流經(jīng)濟學(xué)科、助力學(xué)?！半p一流”建設(shè)而不懈努力，為服務(wù)國家戰(zhàn)略和粵港澳大灣區(qū)建設(shè)而貢獻出更多嶺南力量。
文稿終審：嶺南學(xué)院 黃毅
