中大新聞網(wǎng)訊（通訊員周瑩瑩、孫燕琨）為落實“中山大學青年教師科研指導計劃”，中山大學科學研究院組織召開青年教師科研指導系列沙龍，第一屆和第二屆沙龍分別由公共衛(wèi)生學院（深圳）和大氣科學學院承辦。兩屆沙龍的主題是“青年教師學術(shù)成長之路”，分別圍繞公共衛(wèi)生領(lǐng)域和醫(yī)工結(jié)合領(lǐng)域、大氣科學領(lǐng)域和環(huán)境科學與工程領(lǐng)域展開。

沙龍邀請了原公共衛(wèi)生學院院長、國家杰青凌文華教授，材料科學與工程學院全大萍教授，大氣科學學院范紹佳教授和環(huán)境科學與工程學院張仁鐸教授進行經(jīng)驗分享并開展交流?？茖W研究院橫向處相關(guān)人員、學院相關(guān)領(lǐng)導、深圳校區(qū)和珠海校區(qū)各相關(guān)院系的科研人員等共計80余人參加沙龍。

凌文華教授分享了自己的科研經(jīng)歷，強調(diào)青年學者要勇于創(chuàng)新、堅持不懈、規(guī)劃未來。他強調(diào)建立研究團隊需要有穩(wěn)定的研究方向、高水平的科學研究、有層次的人才培養(yǎng)以及研究成果的轉(zhuǎn)化應用。

全大萍教授介紹了她的學習、教學和科研經(jīng)歷，強調(diào)教學工作極大地鍛煉了自己的口頭表達能力及邏輯思維能力，鼓勵青年教師要重視教學工作，打好基礎(chǔ)。全教授建議青年教師在選題時要選擇有基礎(chǔ)、有合作伙伴、符合國家需求的課題，從難選擇，開辟新方向，聚焦解決科學問題。針對標書，全教授建議從海外引進的青年教師要多研讀國內(nèi)標書范本，學習中文標書的邏輯及文字表述。

范紹佳教授結(jié)合自身的求學和工作經(jīng)歷，從青年教師在學術(shù)成長中面臨的困惑“經(jīng)驗不足、沒有方向、過于勞累”談到如何走出困境，找到適合自己的科研道路，建議青年教師做到“站穩(wěn)講臺、找準方向、形成特色”，處理好教學、科研、社會服務與家庭等方面的關(guān)系。

張仁鐸教授以其著作《科學研究的維度》拋磚引玉，從創(chuàng)新性人才培養(yǎng)的重要意義與困境切入，結(jié)合批判性思維談及人才培養(yǎng)、學術(shù)成果等方面，深入淺出地闡述了科學研究的復雜性和多樣性，建議青年教師要“站在巨人的肩膀上”多思考、多探索。

現(xiàn)場交流中，專家們對青年教師關(guān)于“如何上好本科生、研究生課程”等問題及疑惑作了針對性解答與指導。今后，科學研究院將持續(xù)舉辦各專業(yè)領(lǐng)域青年教師科研指導沙龍，為廣大青年教師搭建與學校相關(guān)領(lǐng)域資深知名學者溝通交流的橋梁，助力青年學者學術(shù)成長。

文稿終審：李一希