編者按：

　　為提前營造“不忘初心、牢記使命”主題教育的良好氛圍，7月底，學校黨委組織部、黨委宣傳部聯(lián)合策劃了“榜樣的力量”征稿活動。該活動得到各二級黨委（黨總支）、直屬黨支部的積極響應和大力支持，我們收到的征文圍繞深刻把握習近平新時代中國特色社會主義思想，歌頌黨的豐功偉績，抒發(fā)對黨的熱愛之情，展現(xiàn)了基層黨組織和黨員以實際行動踐行中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，真心對師生負責、熱心為師生服務的敬業(yè)精神以及埋頭苦干、真抓實干的自覺行動。

　　聶立澤同志，法學博士，教授，博士生導師，現(xiàn)為法學院教工第一支部黨員、支部書記。

聶立澤教授近照

　　一、愛崗敬業(yè)，言傳身教，把思想政治教育寓于專業(yè)課堂教學

　　聶立澤同志在教學工作中，認真?zhèn)湔n，精心講課。本科教學堅持理論與實踐并重，探索改進教學方式，總結出“聯(lián)系案例”、“聯(lián)系法條”、“聯(lián)系法考”的“三聯(lián)系”教學模式與方法，充分發(fā)揮學生參與課堂互動式學習的積極性與主動性。研究生教學密切聯(lián)系前沿理論與司法實踐，及時讓學生了解我國最新刑法立法變革的精神、背景及立法動態(tài)，通過專題研討等方式，引導學生學會查閱文獻資料、獨立思考與發(fā)現(xiàn)問題、概括與分析問題、解決問題的能力，同時引導學生利用“比較法”，學習借鑒域外有關立法理論，開闊視野，全面了解與把握相關問題，奠定扎實的理論基礎，并結合我國的實際情況，最終掌握解決我國實務問題的基本思路、方法與技巧。

　　同時，在課堂上他注重加強引導與培育學生的政治修養(yǎng)，自始至終把思想教育寓于專業(yè)課教學中，幫助學生自覺樹立正確的世界觀、法治信仰和法治理念，領會法治思維與法治邏輯，為學生服務社會打下堅實基礎。在授課之余，聶立澤同志還熱心解答學生問題。為幫助學生學習而撰寫的博客及回答學生疑難問題，匯集成冊約百萬余言。

　　二、立場堅定，旗幟鮮明，把政治性、知識性、趣味性貫穿于法治宣講

　　聶立澤同志積極發(fā)揮黨員在法治宣傳、普法教育及法治建設中的表率作用。2018年，他給全院學生黨員作了題為“深入學習深刻領會黨的十九大關于反腐倡廉的新理念新舉措”的輔導講座。他積極響應法學會的號召，進行法制宣講活動，如受清遠政法委邀請，作題為“從典型刑事案例看法治思維與法治邏輯”的“雙百”專題報告；受廣州市法學會邀請，作“從《刑法修正案（九）》看中國法治建設”的“雙百”專題報告；受東莞市法學會、中山市法學會邀請，對刑法修正案以及“掃黑除惡”中法律問題進行講解。

聶立澤教授主講“百名法學家百場報告會”暨“東莞法治論壇”刑法專場報告會

　　聶立澤同志還曾擔任廣東省委貫徹黨的十八屆四中全會精神宣講團成員，先后在省司法廳、審計廳、統(tǒng)戰(zhàn)部、韶關市委、深圳大學、汕頭大學等單位進行20多次巡講。在堅持黨性原則的基礎上，按照“政治性、理論性、趣味性”的方法精心備課和講授，受到一致好評。其在擔任眾多司法機關專家咨詢委員的過程中，積極參與各項研討活動，進行疑難案件咨詢、專題講座及調(diào)研活動。工作之余，接受人民日報、廣州日報、南方日報等媒體近百次采訪，就立法、司法以及社會熱點疑難問題，釋法學理論，析犯罪成因，探防治對策，充分展示了法治宣傳的正能量。

　　在這些社會服務工作中，聶立澤同志也進一步提高了政治覺悟與理論修養(yǎng)，并獲得社會認可。2016年聶立澤同志被評為第二屆“廣東十大優(yōu)秀中青年法學家”。

　　三、教研并重，傳道授業(yè)，把馬克思主義基本原理融入中國法治

　　聶立澤同志除了每年足額完成教學工作量外，還積極開展各項科研活動，組織召開學術會議，參加國內(nèi)外學術交流活動。目前為止，他發(fā)表學術論文百余篇，出版?zhèn)€人專著5部，主編參編學術著作10余部，主持國家社科基金等各類項目20余項，學術成果先后獲廣東省哲學社會科學優(yōu)秀成果一等獎等省部級獎項。

　　在教學科研活動中，他主動把馬克思主義唯物辯證法等基本原理，巧妙運用到法學專業(yè)領域之中，提出了富有創(chuàng)新性的概念、觀點及司法適用規(guī)則。如提出“浮動客體”的概念，用以科學解釋搶劫罪既遂與未遂的判斷標準問題，提出“辯證否定”規(guī)則，用以科學理解與處理行政違法與刑事違法之間的關系問題等，啟發(fā)學生開闊思路，也受到各界的關注與好評。

　　作為一名有著30余年黨齡的基層骨干教師，聶立澤同志在教學科研、教書育人及服務社會等各項工作與活動中，嚴以律己，愛崗敬業(yè)，踏踏實實，為黨的教育事業(yè)和建設法治社會默默奉獻力量。